Reflexión de Inteligencias Múltiples

Reflexión de Inteligencias Múltiples | Sesión 3. Actividad 1.

Al realizar el test de inteligencias múltiples me pude dar cuenta del tipo de inteligencia que tengo con mayor y menor porcentaje, asimismo el ejercicio me pareció interesante, porque al finalizar y obtener los resultados sinceramente si me sorprendieron a causa de que mi resultado más alto fue en Naturalista con un puntaje de 70; yo no tenía en mente que esta inteligencia fuera la más alta en mi persona, ya que no me considero con la facultad de utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas, aparte de que no me gusta estudiar al aire libre o en áreas verdes. Por lo que, este resultado en particular no se ajusta a la idea que tenía sobre mis habilidades e inteligencia. De ahí en fuera, el puntaje del resto de las inteligencias múltiples; Lingüística 62, Lógico – matemática 60, Musical 44, Visual – espacial 62, Cinestésica – corporal 54, Interpersonal 54, Intrapersonal 66, si se adecua al concepto que tengo de mis habilidades e inteligencia. 

La Teoría de las inteligencias múltiples fue ideada por el psicólogo estadounidense Howard Gardner y tiene importancia en la vida, así como el test realizado en esta actividad, porque de esta manera me permití meditar los resultados obtenidos de las inteligencias que desarrollo con mayor y menor frecuencia y así poder desarrollar estrategias de aprendizaje en cada inteligencia. 

A veces no sabemos o no tenemos ni idea de qué forma aprendemos y con qué inteligencias contamos, de ahí la importancia de conocer que inteligencias poseemos; a fin de mejorar nuestras estrategias de estudio y poder llevarlas a cabo con éxito en la construcción de nuestro conocimiento, y que mejor que realizar un análisis de este tipo para observar y analizar un parte de nosotros que llegamos a desconocer en algún momento, ya que todos y cada uno de nosotros aprendemos de diferentes formas y con diversos métodos. 

Antes, yo pensaba que solo existía la inteligencia académica, es decir, una persona que obtenía la mejor nota en la clase o la obtención de su titulación, pero ahora, al indagar más sobre la Teoría las inteligencias múltiples (Howard Gardner) me doy cuenta de que no es razón absoluta para percibir la inteligencia de una persona. Todos los seres humanos tienen habilidades distintas para llevar a cabo una determinada actividad, por ejemplo, hay personas que son sobresalientes en el deporte, pero tienen dificultad para la resolución de problemas. 

En mi caso, la inteligencia que he fomentado es Lógico – matemático porque tengo capacidad, como su nombre lo indica, para el razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos, además de considerarme una persona organizada. El menor puntaje lo obtuve en la inteligencia musical, tengo gusto por la música de cualquier tipo de género, pero no me considero una persona con la habilidad de manejar un instrumento musical, aparte de que no lo he intentado, tampoco he desarrollado la habilidad de entender las melodías que no contienen letra. No obstante, se que tengo que desarrollar esta inteligencia y las estrategias que usare para lograrlo son; al reproducir música, identificar el ritmo, el tono y la melodía de una pieza musical, conocer más géneros musicales, espero en algún momento de vida tocar algún instrumento para profundizar más con la música.